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主任我们(men )去办(bàn )公室聊。贺勤(qín )转身(shēn )对两个学生说，你们先回教室，别(bié )耽误(wù )上课。

迟(chí )梳很(hěn )严肃(sù )，按住孟行悠的肩膀，与她平视：不，宝贝(bèi )儿，你可(kě )以是(shì )。

孟行悠把嘴里的食物咽下去，说(shuō )：加糖的(de )。

贺(hè )勤走(zǒu )到两(liǎng )个学生面前站着，大有护犊子(zǐ )的意(yì )思, 听完教(jiāo )导主(zhǔ )任的(de )话，不紧不慢地说：主任说得很对(duì )，但(dàn )我是他们(men )的班(bān )主任(rèn )，主任说他们早恋，不知道依据是(shì )什么(me )？我们做(zuò )老师(shī )的要(yào )劝导学生，也得有理有据, 教育是一(yī )个过程，不是(shì )一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛。

两个人僵持了快一分(fèn )钟，景宝(bǎo )见哥(gē )哥软(ruǎn )硬不(bú )吃，不情不愿地松开他的腿，往孟(mèng )行悠面前(qián )走。

孟行(háng )悠自(zì )我打趣，轻巧把自己那些乱七(qī )八糟(zāo )的心思盖(gài )过去(qù )：想(xiǎng )做我朋友门槛可不低，班长你还差(chà )点火(huǒ )候。

不用(yòng )，一(yī )起吧(ba )，我不是很饿。孟行悠收起手机，问，你家司机(jī )送你(nǐ )弟弟(dì )过来吗？到哪里了？

悠崽。孟行悠(yōu )不知道他(tā )问这(zhè )个做(zuò )什么(me )，顺便解释了一下，我朋友都这样(yàng )叫我。

孟(mèng )行悠(yōu )长声(shēng )感叹(tàn )：没想到你是这样的班长。

不(bú )能一(yī )直惯着他(tā )，你(nǐ )不是(shì )还要开会吗？你忙你的。